Entradas

Mostrando las entradas de enero, 2016

ALGUNOS CONCEPTOS DE LA EDUCACIÓN DIFERENCIAL.

Imagen
He aquí algunos conceptos que se han utilizado en la teoría y la práctica de la Educación Diferencial. 1.INCLUSIÓN. Es la situación que asegura que todos los ciudadanos sin excepción, puedan ejercer sus derechos, aprovechar sus habilidades y tomar ventaja de las oportunidades que encuentran en su medio. (Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social del Perú)
Proceso que asegura que aquellos en riesgo de pobreza y exclusión social, tengan las oportunidades y recursos necesarios para participar completamente en la vida económica, social y cultural disfrutando un nivel de vida y bienestar que se considere normal en la sociedad en la que ellos viven. (Unión Europea)
La Inclusión busca que las personas no estén divididas en grupos por sus capacidades o diferencias funcionales, sino que convivan, se desarrollen e interactúen entre sí, sin que la discapacidad sea un factor determinante para generar una división. Así, son los contextos los que deben adaptarse a las personas y la diversidad, no las…