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JUEGOS PARA NIÑOS CIEGOS.

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E l juego en los niños pequeños requiere de un exceso de actividad física y de imitación. De hecho, todo ser, desde el momento en que llega al mundo, inicia su adaptación al medio observando para luego, a través de lo que ve, comenzar a imitar, adaptarse y desarrollarse en éste. En el caso del niño ciego, la actividad física y la imitación provienen de los sentidos restantes a la vista. Ya que no recibe información visual factible de ser reproducida con su propia acción, el niño ciego juega poco o, a lo menos, desarrolla una actividad lúdica con su cuerpo y los objetos que le rodean, muy distinta.
Debemos tener en cuenta que los niños sólo juegan por placery no con un objetivo específico. Por medio de esta actividad adquieren numerosas habilidades. Los juegos de fantasía, de interacción con el otro, de movimiento del cuerpo y exploración del medio le ofrecen la oportunidad de aprender. Ya que sin la vista no se puede observar para aprender, es importante recordar que muchos niños cieg…

¿CUÁNTO SABES SOBRE MOVILIDAD?

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La Orientación y Movilidad es una serie de técnicas y aprendizajes que la persona con discapacidad visual debe aprender para integrarse adecuadamente a los distintos espacios físicos en que diariamente debe actuar (hogar, calles, oficina, lugar de trabajo, espacios desconocidos). También es una asignatura imprescindible para los educadores y rehabilitadores de ciegos y disminuidos visuales, la que necsariamente debe incluir la experiencia de desplazamiento con vista vendada, en espacios cerrados y públicos.
A continuación le hacemos algunas preguntas, las que iremos respondiendo en futuros artículos. Prueben responderlas. ¡Éxito!
1. Describa la técnica de rastreo cuando nos enfrentamos a un obstáculo. 2. ¿Qué es "encuadrarse"? 3. ¿Para qué sirve aprender Orientación y Movilidad? 4. ¿Dónde y cómo se realiza la técnica de "bastón corto"? 5. Describa como se sube y se baja una escala. 6. ¿Qué haría usted si se pierde en una calle de su ciudad? 7. ¿Cómo se debe tomar el micr…